“Детская игромания. Причины и профилактика"”

 Детская игромания на сегодняшний день является актуальным вопросом для родителей, поскольку мы живем в мире стремительного развития техники, в том числе и компьютерной. И вопрос больше состоит не в том, чтобы полностью исключить его из жизни ребенка, а сделать так, чтобы компьютер, и игра, в общем, давали развитие, а не зависимость. Для начала, давайте определим понятие, что такое “игромания” и причины ее возникновения.       

 Итак, Игромания – это заболевание, которое выражается в непреодолимой неконтролируемой тяге к игре.

1. Повышенная подверженность ребенка к стрессовым ситуациям и неумение с ними справляться.

2. Недостаток любви и внимания родителей к ребенку. 

3.Неблагополучная атмосфера в семье (конфликты, скандалы, унижения, физическое и эмоциональное насилие, как между взрослыми, так и по отношению к ребенку). 

4. Формирование взрослыми высокой самооценки у детей уже после первых успехов в игре. (Детям нравится, когда ими восхищаются взрослые. Для них это признак любви! Мы считаем, что если уж ребенок справляется с таким сложным устройством, то простые навыки письма, чтения, общения у них сформируются и сами).

5. Суровое воспитание родителей. 

6. Для детей с высоким формальным интеллектом компьютер просто волшебное избавление от скуки. Они начинают скучать и теряют интерес к жизни, если их мозг не перерабатывает большое количество информации.

1. Когда игра нужна, чтобы снять стресс.

 2. Когда к игровому автомату или компьютеру тянет постоянно, даже когда ничего плохого не случилось. 

3. Когда придя в школу, ребёнок думает только о том, как бы скорее оттуда вырваться и погрузиться в компьютерные игры.

 4. На четвертой и последней стадии проявления естественного образа жизни (учеба, друзья, спорт и другие интересы) теряют всякую ценность, игры становятся единственным смыслом жизни для ребёнка. 

1. Защитная активность. Проявляется, если ребенок оправдывается и очень нервничает, когда родители ему говорят, что он длительное время проводит за компьютером. 

2. Пренебрежение другими увлечениями и общением. Если ребенка, кроме компьютера, больше ничего и никто не интересует.

 3. Время, проведенное за компьютером. Врачи-офтальмологи рекомендуют не более 1-2 часов подряд проводить за компьютером. Но, опять же, все зависит от возраста, если ребёнку 6 лет, то не более 1 часа, если 13 лет, то можно и 2 часа. Но лучше проконсультироваться со специалистом, поскольку здесь важно еще учитывать и индивидуальные особенности ребенка. 

4. После окончания игры долгое время наблюдается повышенная активность, раздражительность, агрессивность.

5. Плохая успеваемость. Если ребенок получил плохую отметку – это не страшно, но когда это превращается в закономерность, да еще и появляется игнорирование замечаний учителя, родителей, а мысли все только об игре, то здесь стоит призадуматься. 

 Если даже зависимость находится только на первой стадии, лучше всего обратиться к специалисту, то есть к детскому психологу или психотерапевту, поскольку только специа лист сможет разглядеть причину и, устранив ее, устранить и саму зависимость. К тому же специалист может предоставить грамотные рекомендации, как для коррекции данного вопроса, так и дальнейшей профилактики.

Реабилитацией данного вопроса занимаются детские психотерапевты и детские психологи. Сюда входят как индивидуальные занятия, так и групповые. Но очень важно, чтобы специалист очень хорошо владел материалом по этой проблеме, поскольку сама игромания является достаточно сложным вопросом. Время реабилитации достаточно сложно рассчитать, все зависит от индивидуальных особенностей клиента, а также от стадии, на которой находится игроман. 

Сами по себе запреты еще никому не помогали. К тому же посудите сами, чем больше нам что-то запрещают, тем больше нам хочется это делать. Ведь как не крути, а мы живем во времени стремительного развития компьютерной техники и интернета, поэтому этот факт нужно учитывать в любом случае. Просто необходимо детям давать больше информации, которая поможет ребенку разобраться и правильно сделать выводы: «Что такое компьютер», «Для чего он нужен», «Что с помощью него можно делать» и др. 

Вопросами детской игромании занимаются детские психологи и психотерапевты. 

1) Больше времени проводите со своими детьми, разговаривайте с ними, чтобы они могли ощутить всю полноту человеческих отношений, тепло и заботу, тогда ни одна игра не сможет конкурировать с теплом близких людей. Статистика свидетельствует, что в большинстве компьютероманами становятся дети, у которых общение с родителями сводится к 15-20 минутам в день.

2) Дайте понять ребенку, что компьютерная игра – это не единственное средство проявить себя и показать себя лидером. 

3) Интересуйтесь играми, в которые играют ваши дети, что даст возможность вовремя за- метить какие-либо изменения. Это не контроль, скажем так — страховка, поскольку дети далеко не всегда могут правильно сделать выводы и принять решения, хотя бы даже из-за того, что у них намного меньше опыта, чем у нас — взрослых. 

4) Время от времени (чем чаще, тем лучше) проверяйте, на какие сайты заходит ваш ребенок, какой информацией интересуется. 

5) Ограничивайте пребывание ребенка за компьютером до двух часов в день. 

6) Следите, чтобы ребенок, кроме компьютера, имел другие увлечения: посещал кружки, спортивные секции и т.д. 

7)Пытайтесь находить время для совместных прогулок и развлечений. Близкое и доверчивое общение родителей с детьми — наикратчайшая защита от всяческих неприятностей.

 В завершение хочется добавить следующее: игромания, в том числе компьютерная, возникает не просто так, на это есть основательные причины, ведь главная цель игры – увести в другой мир, который будет уютнее для ребенка, чем реальный. Будьте внимательны к своим детям. И еще, если Вы в чем-то не уверены, лучше проконсультируйтесь со специалистами – это самый надежный способ не превратить вопрос в проблему.